一中對功勛及優秀青年教師進行表彰

2018-10-11 10:57:16 星期四  來源:邢臺網

  閆秀杰

  他工作以來,愛崗敬業,嚴以律己,關心學校發展,關愛學生,每年教學考核成績都名列前茅,連續四屆擔任高三實驗班物理教學和班主任工作,所教學生有多人次獲邢臺市高考理科狀元,多人次被清華、北大等知名高校錄取。2009年獲“全國優秀教師”、“全國中小學優秀班主任”稱號。2010年獲河北省師德標兵稱號,2011年獲河北省“三三三人才工程”第三層次人選,2012年獲全國物理名師賽二等獎,2013年獲河北省骨干教師稱號,2015年獲河北省學科名師稱號。

  臺曉玲

  從教22年,擔任14年班主任職務,十余年超工作量教學,并連續多年獲我校教學過程一等獎。化學教學上她注重實驗探究,聯系生活,擅于啟發式教學,關注學情不同,做到因材施教。班級管理上她民主公正,關注每個學生身心發展。她用激情和智慧詮釋著為師者的責任,在奉獻和關愛中享受著教育的快樂和幸福!

  趙 寒

  學生跟她說“享受您給我們的安全感,可以跟您做師生真的很幸運”,這句話就成了她日后工作的動力和目標!堅持盡全力上好每節課,珍惜學生的時間,不放棄每一個學生,努力讓與她的相遇成為學生們的幸運。

  只愿一生育桃李,不問辛苦為誰忙!?教師賦予了她存在感、成就感、幸福感和榮譽感,她會一如既往的勤勉自勵,關愛每一個學生,努力工作,不忘初心!

  劉 寧

  學生評價她“又愛又怕”。英語課堂充滿樂趣和笑聲,所以在學生心目中她是溫柔和善,身上帶著媽媽氣質的老師。可是當涉及到完成作業情況的時候,她的嚴格就體現了出來。

  因為懂得,所以熱愛。她是兩個孩子的媽媽,深知養兒的不易,所以她會用最大的耐心去對待孩子的成績和行為。她懂得,作為老師會有很多學生,但作為學生在求學中只會遇見少數的老師。她希望每個孩子都能遇到一位好老師---授業解惑,耐心指導!

  楊偉佳

  "第一眼,瘦瘦的,小小的,看起來文文弱弱的……"這是學生對她的第一印象。可相處下來,他們發現"我不知道為什么一身素雅的衣服就可以讓我把目光投到課本上,我不知道為什么一句淺淺的微笑,就可以讓我認真聽到課堂上的每一句話,我不知道為什么一句傲嬌的'瞬間背過',就可以讓我用心背誦例句,我不知道為什么小小的身體里竟有如此有趣的靈魂和無窮的魅力!"這就是她,小小的身體里蘊藏著無限的熱情,這源于她對教育對學生們的熱愛和對本職工作的責任感。

李曉梅

    在她的眼中,校園是一部文藝片。她哭過。初登講臺,她因夢想實現激動地掉下眼淚;看到學生優異的高考成績,她喜極而泣。她笑過。她樂于在冰冷的樓道給基礎薄弱的同學補習;樂于給學生編輯英語雜志;樂于辦講座讓學生漫步于英語殿堂,領略異域風情。她還是暖女,專門“燉心靈雞湯”的。陪伴她和孩子們成長的是她的萬余字的青春修煉手冊《在最美的時光遇見你》。她就是能力和情懷同在的梅梅老師。

  張 偉

  備課時,他精心設計教學環節,努力鉆研教材,上網查閱資料,了解學生特點,向其他老師請教,做大量的課前準備工作,向40分鐘課堂要質量。課堂上允許學生暢所欲言、提出問題,讓學生做課堂的主人,做好學生的學習合作伙伴,以幽默的教學方式吸引學生快樂學習,并要求學生做好每一節的堂課筆記。一份耕耘,一份收獲。近年來,無論是教學、教研,還是班級管理方面,張偉老師都贏得了學生和家長的高度贊譽。

  楊 玲

  一位來自貴州省的土家妹子。她深知要做一名合格的教師,就要不斷地加強自身修養和業務水平。教學上,認真落實教學的每個環節。在班主任工作中,不論是對學生正面引導還是側面教育,都要動之以情,曉之以理,真正做到:“恩威并重,賞罰分明”。她一直保持對生活的熱愛,對事業的執著,牢記教師使命,不忘初心,砥礪前行。

  楊紅玉

  她秉承著教書育人的理念,把創新教學的思想積極投入到教學工作之中。在教給學生如何學好數學的同時,也在引導著學生去學習如何做人,努力讓學生成為一個德才兼備的新青年。在教學工作中,她時刻謹記師德,所做的一切教學活動都做到了不與師德相違。在現代職業生涯中,教師這個職業是最特殊的,因為她明白,教師的一舉一動都在影響著一代青年學生的品行,所以在教學中她時刻貫徹職業道德,努力成為一位優秀的具有美好師德的教師。

  孟昭杉

  “三人行,必有我師”,她積極向每一位老師學習,努力完善自己的教學風格。“決不打無準備的仗”是她在教學過程中對自己的要求。在抓好教學工作的同時,還注重搞好學生思想工作,注意抓住每一個德育契機教育每一個學生,用自己的愛心和關心去教育幫助每一個學生的進步和成長。 “千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”葉圣陶老先生樸實的話語對她的啟發受益匪淺。教書育人雖不輝煌,卻時時以實際行動演繹著一名年輕教師的風采。

  劉玉嫻

  從教14年,她始終秉持信念,對每位學生認真負責。教學中,遵循教學規律,激發學生學習興趣,調動學生學習熱情,努力創設寬松的教學環境;課堂外,用心對待每個學生,傾聽他們的煩惱,感動他們的進步。作為任課老師,她像學生的朋友,鼓勵學生積極努力,多次擔任高三教學工作,教學成績名列前茅,指導的學生多次獲得省級、全國級獎項;作為班主任,她更像一位絮絮叨的媽媽,從學習到生活,每個孩子都是她心頭的寶貝,談心陪伴,“嚴字當頭,愛存心中”。“愛我所愛,靜待花開”,教書育人雖不輝煌,但始終追求無愧于心。

  李 丹

  “選擇自己的最愛,愛自己的選擇”一直是她的追求。2015年她如愿選擇了自己最愛的職業,登上了最愛的講臺。作為一名教師,她深知自己身上的責任和擔子,她深知這個職業承載的是每個家庭的希望。教書育人,四字雖短,需要做的很多。作為班主任,她堅持“寬嚴并濟”的教育原則,在思想上關心學生,在學習上嚴格要求,用自己的實際行動關心和關注每一個學生。作為一名年輕教師,她努力在各個方面提高自己,用自己的努力和汗水回報這一偉大而光榮的職業。

  未延杰

  他熱愛語文,熱愛班級,熱愛他的每一個弟子。教師節班會上學生給他的頒獎詞說:“是你令繁復多變的古文字句變得輕盈自如,是你令遙遠陌生的人物形象變得鮮活生動,是你令含蓄委婉的詩歌情感變得真實充盈,是你,帶我們跨過閱讀寫作之山,暢游語言文學之海。你就像一位勇士,在語文的長征之路上為我們披荊斬棘,在你的陪伴與引領之下,我們克服語文之難,體會語文之趣,一覽語文之美。”

  劉 蓉

  她在教學上潛心鉆研,認真投入,讓學生對物理的學習從恐高畏難到樂在其中。對學生的管理秉承嚴愛有加的教育理念,她主動關注每個孩子成長的點點滴滴,學生也樂于跟她交流說說知心話,她說成長的路上我會一直陪伴,風雨同行。23年的教學,17年的班主任,多次獲功勛教師稱號,連續三屆理科小班教學。對教育她不忘初心,砥礪前行,積極探索,執著堅守。

  古元友

  “躬耕杏壇十余載,不倦育人真性情”。他自2005年畢業以來,一直奮戰在教學一線,擔當班主任、備課組長、級部主任,勤勤懇懇,兢兢業業。先后培養出多名清華北大的學生,教學成績多次打破校史記錄。對學生他循循善誘,付出真心;對教學他不斷鉆研,登堂入室。勇于奉獻,孜孜不倦,是他對教育事業的錚錚誓言。

  孔 瑞

  試問誰的課堂上能讓學生引領而望,那一定是孔老師帶領學生們做化學實驗了。一杯清水,在孔老師巧手點撥下,幻化出斑斕的色彩。亦如學生們單調的高中生活,因孔老師的加入,而變得異彩紛呈。孔老師就如同催化劑:工作教學嚴謹活潑如明快黃色,對待學生善良溫婉如暖心橘色,處理事情不失原則如睿智藍色,親近學生但絕不溺愛又如熱烈紅色……雖不是藝術家,卻用色彩繪出了學生精彩的高中生活!

  賈占玲

  深知要教育好學生,教師必須先以身作則,言傳身教,在工作中她積極主動、勤懇、責任心強。她堅信教育是一門“仁而愛人”?的事業,愛是教育的靈魂,愛崗位,愛學生,愛一切美好的事物。愛心是學生打開知識之門,啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學生心靈之花。在抓好教學工作的同時,她還注重搞好學生思想工作,注意抓住每一個德育契機教育每一個學生,用她的愛心和關心去教育幫助每一個學生的進步和成長。

  郝 敏

  在孩子們眼里,他是一位讓人又敬又愛又威嚴的“郝敏爸爸”,“要成才先成人”是他常常對孩子們的叮囑。從教十五年來,德育是他一直緊抓不放的教育重點,孩子們懂事了,學習自然就會從被動轉化為主動,成績就會穩步提升。教學工作上,他仔細認真,備課一絲不茍,教學深入簡出,風趣幽默,學生成績優異。他最大的心愿是每一個學生都能收獲自己美好的未來。

  張素娟

  作為教師,她覺得著力點就是愛學生,愛是教育的真諦,她愛學生,工作16年來從未請過一次假,她愛地理,從大學和地理結緣以來就從未間斷過地理知識的學習和探究,她常說的一句話就是:面對我愛的學生講解我愛的地理是一件幸福的事。地理本是一門枯燥的課程她卻能寓教于樂,引導學生在合作、討論、探究中學習,有一屆剛接手的新高三平均分低于同層次班級10分左右,她用半年的時間趕超同層次班級并在高考中超額完成任務,學生說:”是張老師拯救了我們的地理”。

  張夢雅

  來邢臺一中參加工作剛剛滿一年時間,但是在這一年里,她用踏踏實實的每一步在告訴自己也在告訴學生,人該如何走好自己人生的每一步。拼搏、奮斗、努力成了她的代名詞,也成為她一直追求的工作態度。她也一直告訴學生人這一輩子,無論何時何地都要踐行努力。

  她總是愛動腦筋,思考如何讓課堂更幽默,如何讓學生更愿意帶著快樂去學習。她也經常告訴學生要培養廣泛的興趣愛好,拓寬自己的知識緯度,她說,不同領域的知識是會碰撞出激情四射的火花,是融會貫通的,最終都是有利于學習的。

  郝文剛

  人們常說,教師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;就象春蠶一樣,吐盡自己所有的絲;而他卻認為,老師在教育中和學生一起成長,共經風雨共歷彩虹,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復,而是創造;教育不是失去,而是收獲。他樂在教育工作中,愛在班級管理間,把“團結,奮斗,全面,快樂”作為班級管理理念。

  李亞茹

  她被學生稱作夜空中最亮的星,指引學生勇敢前行。她辛勤耕耘,在講臺上揮灑汗水,粉筆從她的指尖劃過留下最美的弧線。她曾求學英國,總是不斷學習充實自己;她曾獲市、省、國家級教學獎項,夢想做講臺上追求完美的教師;她曾培養出多位一流大學的學子,盡力用自己的熱情感染學生,開啟他們心中的夢想之門。

  “聽她講課如聽山泉叮咚,她有豐富的教學經驗,對高考考向把握精準。聽她講課,如撥云見日。她有開闊的視野與高明的教學態度,聽她說理,我們如沐春風。”她的學生如是說。她愿做一名平凡的教師,照亮每一位學生的心靈。

  李雪梅

  工作20多年,她依然保持著最初登上講臺時的激情,她善于將高深抽象的知識生活化講解,生動幽默的課堂深受學生喜愛;班級管理中,她嚴慈相濟,真情關愛每一個孩子,以高度的責任感和敬業精神,給予學生們各方面的關心和幫助,不放棄每一名學生,靜候每個孩子的花期。

  她兢兢業業,淡泊名利,以桃李滿天下為榮,用實際行動詮釋著對教師這個職業的熱愛。不忘初心,砥礪前行,教書育人,她依然在路上……

  呂靈梅

  作為語文老師,連續兩年被《語文周報》評為優秀作者;多次榮獲全國語文競賽輔導教師特等獎、一等獎;積極認真從事教科研工作,在詩歌和作文教學方面,有較為深入透徹的研究。

  2002、2007、2011年分別為所帶畢業班編制印發了10萬、20萬、30萬字的畢業紀念冊《陽光燦爛》《花樣年華》《最美麗的相遇》。因所帶班級班風正,學風濃,成績優異,多次被評為優秀班主任。喜歡三尺講臺,喜歡學生,喜歡語文,喜歡讀書,喜歡寫作。在語文教學之路上,她愿上下求索,讓生活美麗,讓生命豐盈!

  趙峰巖

  作為語文教師,他執著追求,不斷探索,嚴格要求,扎實教學;作為班主任,他三年來不間斷利用節假日進行家訪,總是在學生最需要的時候出現在身旁,鼓舞、激勵學生拼搏成長;作為級部主任,三年來他堅持早來晚走,把全級部八百多學生日常生活、習慣養成、批評教導,三十六位老師的教學管理裝在心上。一千多個日夜,他努力工作,為自己摯愛的母校增添榮光。

  賈麗杰

  “十年樹木,百年樹人”,她的堅持溫暖了每一個學生的心靈,照亮了走過的每一處角落。她嚴格較真,以高標準嚴要求對待每一位同學;她也懂得溫柔,感染學生們愛上數學、學好數學;她渴望提高自己,積極參加各種學科培訓、教學技能比賽、生涯規劃師認證培訓等。積累了很多榮譽稱號的她卻說,看到孩子們數學成績逐漸提高的時候最開心。她用自己的堅韌與努力,讓自己無悔,讓學生無憾!

  魏 聰

  從教五年,她一直堅持“嚴字當頭,愛存其中”的教學理念。在教學中,她刻苦鉆研,學無止境;在班級管理中,她雷厲風行,有條不紊。對教師事業的熱愛和對優秀素養的追求,使得她教學成績一直名列前茅,并被評為邢臺一中優秀青年教師、優秀班主任、功勛教師。她堅信,教書育人不僅要傳道授業解惑,更要教會學生做人。

在日常教學中,她不僅注重學生學習興趣的培養,以輕松的教學環境感染學生,更注重學生人格的培養,潛移默化中引導學生成人成材。“十年樹木,百年樹人。”教學事業任重道遠,她將不忘初心,繼續前行。

  王瑋合

  “做有思想的教育者”是他最初的夢想,為此,他已孜孜不倦奮斗了12年。12年中,他用真心感染著每名學生,用愛心感動著每位孩子,用耐心影響著每個家長,更是用責任心展示著大愛無疆的師者風范!12年中,他憑借突出的教學能力多次在市級教學成果比賽中榮獲一等獎,他所帶班級團結向上,奮發圖強,獲得“邢臺市先進班集體”的美譽,他更是以扎實的理論基礎和嚴謹的行為作風榮獲“邢臺市優秀共產黨員”榮譽稱號!12年中,他收獲多多,這更激勵他在為人師的道路上,不忘初心,砥礪前行!

  劉智深

  “風好正是揚帆時,不待揚鞭自奮蹄”——趕上學校成績全面大幅度提升的好時候,他勇挑重擔沖在最前,干在最前,身兼地理教師、班主任、備課組長、邢臺高中地理名師團成員等職,任勞任怨。參加工作以來,連續被授予“校級優秀班主任”,“邢臺市優秀班主任”等稱號。所帶學生白曉東榮2006-2007年度邢臺市聯考地理單科狀元,2009、2012、2015、2018年所帶畢業班成績均名列前茅。在教學中更是潛心研究,先后獲得2011年、2012年、2014年邢臺市級和河北省級地理優質課一等獎。

  趙海艷

  她是一位愛笑的老師,如一縷春風溫暖著每一位學生。當學生剛到新環境,有點緊張與擔憂時,是她的陪伴與微笑溫暖了學生的心扉;當學生半夜生病時,她第一時間在醫院陪伴著;當學生由于高考前成績起伏而心態波動時,她傾聽、疏導,陪伴學生到深夜。她所帶班級成績遙遙領先,班風端正,學生們以她為榜樣,養成了認真負責的做事態度。她被同學們稱為“永動機”,每天有使不完的勁,她一直以來都在努力做個好老師,好班主任。受她的影響,學生們愛上了地理,更有的學生愛上了教師這個偉大的職業。

  劉利民

  桃李春風終化雨,立德立心而樹人。 作為一名優秀的英語老師,他的課堂幽默風趣又不失睿智,對英語教學有著獨到的見解。他從教十余年,立志將每屆班級都打造成一中精品。學生們斐然的成績,是對他最好的嘉獎。桃李無言,他用拼搏證明自己的實力,書寫著教育事業的傳奇。他是教育精英,更是育人楷模。在三尺講臺上,他因材施教,寬嚴相濟,從不放棄任何一名學生。 在工作崗位上,他傳道授業,甘為人梯,用一點一滴踐行著教師的操守。他是恩師更是益友,鼓舞著學生邁向一路錦繡芬芳, 共同迎接理想的朝陽。

  周小萌

  三尺講臺育桃李,一支粉筆寫春秋。雖然入職時間不長,但三年的時間里,她用自己的努力和盡職完成了一個個學生夢想。在課上,她嚴格較真,以高標準嚴要求去對待每一位學生,“不鳴則已,一鳴驚人”是學生給她的評價;在課下,她溫柔可愛,耐心有趣,像姐姐一樣去關心學生的心理問題,被學生稱為最能聊得來的老師。她用自己的青春書寫了一個關于教師的故事,并且也將用盡一生去詮釋一名教師的靈魂。

  安 琪

  愛在左,責任在右。她肯定每一位學生,以師長亦是朋友的身份,傳道解惑。她的課堂親切愉悅,注重講課內容的實效性,為將抽象的內容通俗化、直觀化,用最簡單的方法,最精練的語言教會學生最實用的知識和技能,她一直在探索,一直在努力。春去秋來,教室里總有她的身影,或督促,或答疑。日復一日堅守在這神圣的崗位上,這樣的她成績優異,連續多次獲表彰。求學路漫漫,有她在就充滿陽光和花香。

  張 青

  她是一位辛勤工作的英語老師,更是學生們心中的"大朋友"。她平易近人,總能深入了解學生的學習和心理狀況。她尤其  注意啟發和調動學生們的積極性,致力于在課堂上營造一個活躍、自由的課堂氛圍。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋養。她相信,用心教育可以創造美好未來。

  張美賢

  她不是演員,卻讓物理規律發出七彩光芒,吸引學生的目光;她不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;她不是雕塑家,卻讓孩子們展露優勢特長,塑造出一批批青年人的靈魂;她不是畫家,卻讓課堂展現豐富色彩,給人留下燦爛回憶。從教三年,在教學上,她堅持興趣是學習的最大動力,努力認真備課并在課后總結上課經驗力求課堂氣氛更加活躍、課堂內容更加飽滿、課堂實例更加生動;在班級管理上,她堅持以人為本的原則,著力培養學生良好學習習慣,耐心幫助學生解決學習和生活中的問題,與學生相處和諧,并獲得“優秀班主任”稱號。在接下來的教學生涯中,期待她綻放更大的光彩!

白 冰

沒有金牌教練員就不會有金牌運動員。他是邢臺一中化學競賽的負責人。他做“催化劑”,努力促進學校的化競發展;他當“園藝師”,耕耘出春色滿園;他是真正的金牌教練,激勵學生向著河北的化競記錄沖刺!2017年,他帶領的化學競賽團隊在邢臺地區稱雄,他輔導的學生在中國化學奧林匹克競賽中榮獲一等獎,實現了近幾年邢臺地區在這項比賽中零的突破。

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